根据市教委关于加强社区教育分类指导的意见，并结合上海经济社会的发展特点，市学指办继成功组织举办2011年“城市化与社区教育”上海论坛、2012年“国际化社区建设与社区教育”上海论坛之后，今年又组织了“办好贴近市民的社区教育”上海论坛，旨在为全市层面更好地推进社区教育组织形式的创新建设宣传新的观念、介绍新的经验，提升社区教育系统的可持续发展力，进一步推动上海的学习型社会建设工作。

    2013年12月12日下午，由市学习型社会建设服务指导中心办公室、奉贤区学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室、奉贤区教育局、奉贤区社区学院、市成人教育协会推进学习化社区建设工作委员会联合举办“办好贴近市民的社区教育”上海论坛在奉贤区会议中心顺利举办。上海开放大学副校长王连华、奉贤区人民政府副区长钱雨晴、市教委终身教育处处长庄俭等领导出席了会议。来自全市各区县教育局和社区学院的负责人、街镇代表、市学指办社区教育研究中心成员等300余人参加了会议。会议由市学指办主任杨平主持。

    会上，钱雨晴区长为本次论坛开幕致辞。上海市社区发展研究会常务副会长徐中振教授作题为“上海社区建设的现状与发展趋势”的主报告，介绍了社会建设理念与实证案例启示、完善社区自治组织与治理结构、社区共治的理念目标和体制机制等内容。奉贤区教育局局长陆建国介绍了上海特色品牌项目——奉贤区宅基课堂的建设经验，并举行《中国大课堂》等书籍的首发仪式。闵行区浦江镇、杨浦区控江路街道、嘉定区嘉定镇街道、松江区永丰街道的代表作交流发言，分别介绍了“流动课堂”、“多代屋”、“睦邻点”、“邻里缘”等本市社区教育组织形式创新建设的典型案例。中国社会学会副会长卢汉龙教授对本次论坛的报告及案例介绍进行了点评与指导。最后，庄俭处长在讲话中指出，终身教育要努力满足社会个体多方面的学习需求，特别是为基层社区的普通群众服务，建立广覆盖、多形式、更便捷的社会教育体系。王连华副校长在讲话中指出，一是要高度重视并准确把握市民的学习需求，二是要推进社区全纳性教育，包容更多的人群参加学习，三是要以丰富灵活多变的形式开展社区教育活动、四是要植根地区文化，培育特色品牌，五是要借鉴国外经验，探索社区教育新一轮发展思路。